小米的森林剧情介绍:在重视班级领导力培养之外，学校也很重视通过学校、家庭、社会各种教育力量的有机整合，沟通学校德育、家庭德育和社会德育之间的联系，形成教育合力，充分发挥德育的整体育人功能，具体操作如下。在内引工作上，我们十分重视与家庭教育接轨，注重家长委员会和家长学校的建设。利用家访、家长会、校园网、家校通和家长学校等多种沟通形式，定期举办德育专题讲座、印发家长学校教材，取得学校教育与家庭教育的一致性和高效性。例如，每年面对高一、七年级新生，学校德育处贯彻执行“五个一”制度：“写一封贺信、打一个电话、走一次家访、填...