《去唱卡拉OK吧！》：伊森·亨特的最新致命任务-影视

《去唱卡拉OK吧！》：伊森·亨特的最新致命任务

2024-09-30

CCTV6电视电影的质感，不算特别粗糙，但剧情确是十分的随意，有种用抗日奇侠的模式拍警匪片的味道，角色设置上完全经不起推敲，几乎就是男主的个人秀，从头至尾一张大义凌然和苦大仇深的脸，莫不是按照过去样板戏里高大全的革命志士塑造的人物？至于动作戏，不是硬桥硬马的真打，也没有逼真的特技，就是那种看惯了的电视剧模式，什么无限子弹，受伤无恙，红墨水似的鲜血，样样槽点都不缺，而且节奏超级跳跃，配角死的很快，不管正派反派，杀气人来干净利索，甚至上一幕还牛逼哄哄的反派大佬，下一幕出现时就已经变成一具尸体了，这对于那些烂俗的死前还要婆婆妈妈的桥段倒也算是一个有力的反击，所以本片到了最后，已经到了出场人物全死只剩主角的境地，这恐怕就是本片唯一的特色了。本片至今还没有评分，也看不到票房成绩，主角全是生面孔，女主不错。古老的“道路”母题之下的第三世界寓言，充满着大量的隐喻。如果说，在现代性的规划中，教师／知识分子被派定为一个重要的角色——现代文明的启蒙者、文化的播种者，我们将看到在影片中的两位教师反倒更像是某种穿村走巷、沿途叫卖“知识”的“小贩”，并“堕落”成乞食者。另外，除去赛义德临时新房中的一幕，黑板这一负载着现代教育的内涵并充当着现代教育的象征的能指，则无时无刻不充满着荒诞感，呈现在一个不断被转移其功用、丧失其所指的过程之中：担架、掩体、彩礼、离婚赔偿、夹板……如果说教育、教师、黑板象征着现代文明的力量和意义，许诺着对愚昧、贫穷中的人们的拯救，那么也正是现代文明、现代社会的灾难（两伊战争），毁灭着教育和接受教育的可能。《去唱卡拉OK吧！》的寓言由此成为对第三世界现代化神话极为辛辣的反讽，对现代性话语自身的质询。由于某种原因想要变得擅长唱歌的黑社会成员成田狂儿（绫野刚饰）邀请担任合唱部部长的中学生冈聪实去卡拉OK指导他唱歌。聪实虽然讨厌狂儿，但还是进行了歌唱指导，在这过程中两人产生了奇妙的友情。合唱部部长冈聪实由试镜选拔而出的斋藤润饰演。